為教師而生,ShareClass 是你備課的好幫手
ShareClass 是一個教學資源共享平台,在這裡你可以:
- 快速找到備課素材,打造有效且孩子喜歡的課堂:
透過 ShareClass 最佳化的搜尋/分類介面,您可以在眾多教師社群貢獻的教學資源中,找到合適的教學資源。 - 成為分享者,加速台灣教育創新:
透過教學者在 ShareClass 平台上分享,可以讓老師之間也能跨越時空進行教學對話,彼此借鑒教學智慧結晶,推動台灣教育創發與進步。 - 啟用追蹤功能,最新資源上傳不漏接:
無論是您長期追蹤的分享者,或是與您相關的教學資源,都可透過追蹤設定,讓 ShareClass 隨時 Line 通知您閱覽新資源!
ShareClass 平台透過支持老師分享教學資源,進一步加速台灣教育疊代與創新。平台上的資源皆屬非營利性質,且由第一線的教育工作者無私分享,老師們可以在這裡無限探索和取用平台上的教學資源,作為您教學增能的學習媒介。對於台灣的教育生態,我們期待 ShareClass 平台可以推進教育界的開源精神,透過數位工具易規模化的特性,引領台灣教育邁向下一新世代!
特別感謝 豐富 ShareClass 平台的教師社群
2014 年台灣教育圈迎來由下而上的翻轉教育浪潮,催生許多活躍的創新教師社群,自 2017 年 ShareClass 營運以來,感謝以下教師社群(依照筆畫順序排列)為 ShareClass 注入豐富的教學資源:
- KIST
KIST 學校由誠致教育基金會於 2017 年承襲美國最大公辦民營體系 KIPP 在台成立,願有一天,所有公立學校都將幫助孩子培養實現夢想所需的知識、技能、態度和價值觀,給孩子一個公平發展天賦的舞台。並以「努力學習、友善待人」為校訓,將堅毅、樂觀等七個品格置於教育的核心。目前全台共有 9 所 KIST 學校,包含 7 所公辦民營學校(6 所為誠致教育基金會經營,1 所由林業生基金會經營)與 2 所公辦公營學校。 - MAPS-教學與提問設計
MAPS 教學法由南投爽文國中國文老師王政忠設計,包含四大特色:Mind Mapping(心智繪圖),Asking Question(深度策略),Presentation(口說發表),Scaffolding Instruction(同儕鷹架)的意義。2015 年成立的 MAPS-教學與提問設計 臉書教學社群,截至 2021 年有超過 3 萬人加入。社群有許多老師針對 MAPS 教學法的提問設計進行分享,歡迎教育夥伴們一起加入交流。 - Soobi
施筆獸(Soobi)計劃,本著「施比受更有福」的精神,致力於整合大學端資源,應用新媒體,以創新模式推動服務與學習的數位偏鄉教育方案。 - WSQ
Watch、Summary、Question(WSQ)學習單,老師提供 WSQ 紙本給學生搭配觀看影片學習。WSQ 可涵蓋:基礎訊息、擷取訊息、推論整合、回饋省思等學習活動。 - 溫老師備課Party
溫老師備課Party 由臺南大學附設實驗小學溫美玉老師創立,溫老師推廣閱讀寫作多年,研發了許多輔具教材---溫老師五卡板、溫老師讀寫板、溫老師數學板、溫老師社會板以及溫老師千格板,讓老師搭好學習鷹架,師生互動更美好。截至 2021 年已有超過 12 萬人加入社群進行教學策略分享,一起進行體制內溫柔的革命。 - 數學咖啡館
數學咖啡館由台中中港高中彭甫堅老師發起。意識到「無私共好的良善循環」的重要性,彭甫堅老師想讓老師與老師、老師與學生、學生與學生變成夥伴關係,以團隊代替菁英的學習氛圍。截至 2021 年數學咖啡館已有 1 萬 7 千人加入社群,主要組成為數學老師,大家在這裡提供好的教案、遊戲設計。除此之外社群也會定期聚會共同備課,以團隊割稻代替單打獨鬥,互助共好。 - 學思達教學社群
「學思達教學法」由台北市中山女高張輝誠老師創立。取自於自「學」、「思」考、表「達」,創辦人張老師認為,這是傳統單向講述教學最容易被忽略、最難訓練的關鍵能力。學思達教學社群截至 2021 年臉書社群人數超過7萬人,以討論課程設計及分享學思達教學經驗為主軸。目前學思達教學法被應用於國小、國中、高中、技職、大專院校等各學科領域,除了線上社群,每一年並由學思達教育基金會舉辦大型研習、培訓工作坊等,連結各地的老師互相學習成長。
特別致謝 成大莊坤達教授和其研究團隊
2016 年,成大莊坤達教授的開發團隊,陳杰翰、丁羅邦芸、歐政寬做出了第一版的 ShareClass 平台,當時已經具備整體架構與各個主要功能頁面,讓均一團隊可以開始和現場老師藉由網站互動,進一步提昇網站的易用性。如果沒有以上幾位的熱心貢獻,不會有今天的 ShareClass 平台。
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